Kulturë » Mehmeti
Hazir Mehmeti: Mësuesit shqiptarë nga në Ulqin
E merkure, 04.09.2013, 07:59 PM
U mbajt seminari i nëntë i
radhës
Nga seminari i mësuesve shqiptarë nga diaspora në Ulqin
.. mbajtja e seminarit këtu e nderon Ulqinin.. Ne jemi të vetëdijshëm se diaspora e jonë nuk ka ndarje e kufi shtetëror, ajo është thjeshtë një diasporë shqiptare... vitin e kaluar shkollor ministria jonë ka ndarë 11 mijë tekste falas për diasporë... Të jeni krenar për punën e madhe që bëni në dobi të kombit”.
Nga Hazir MEHMETI, Vjenë
Në
Ulqinin historik u mbajt seminari i nëntë me radhë i mësuesve shqiptarë nga
diaspora. U organizua nga MASH e Shqipërisë dhe MASHT- e Kosovës i përkrahur
edhe nga komuna e Ulqinit.
Se Ulqini
është gjithmonë joshës, jo vetëm si vend pushues, u vërtetua me pjesëmarrjen e
lartë të mësuesve nga vendet e kontinentit. Seminari në mënyrë simbolike u hap
me pika artistike të prezantuara nga nxënësit ulqinak. Për rrjedhat e seminarit
sipas programit të miratuar u kujdesën znj,Rozalba Merdani (MASH) dhe z.Nuhi
Gashi (MASHTK). Pjesën zyrtare të fillimit e filloi nikoqiri, z.Nazif Cungu,
kryetar i komunës. “ Mbajtja e tij këtu
e nderon Ulqinin. Të nderuar
mësimdhënës, puna e juaj me nxënës është një kontribut i madh në ruajtjen e
gjuhës dhe identitetin kombëtar në gjenerata kudo që ndodhen. Është hera e parë
që po takohemi në Ulqin, por duke shprehur gatishmërinë e përkrahjes së komunës
së Ulqinit shpresoj se do takohemi edhe hera tjera”.
Në emër
të Ministrisë së Arsimit të Shqipërisë përshëndeti seminaristët
zëvendësministri z.Ardian Tana, mes tjerash ai tha: ”Puna dhe veprimtaria e
juaj në mbajtjen gjallë të gjuhës dhe identitetit kombëtar, larg atdheut në
vendet ku sot jetoni e punoni merr një rëndësi të jashtëzakonshme në ruajtjen e
identitetit kombëtar dhe në lehtësimin e integrimit në vendet pritëse...
Ministritë tona do punojnë së bashku për zhvillimin e mëtejmë të arsimit të fëmijëve shqiptarë në
diasporë... Si angazhim i rëndësishëm është koordinimi në unifikimin e
kurrikulës shkollore, në cilësinë e mësimit, në sigurimin e teksteve mësimore.
Vetëm në vitin e kaluar shkollor ministria jonë ka ndarë 11 mijë tekste falas
për diasporë. Ne do luftojmë që gjuha amtare të hyn në kuadër të sistemit
shkollor publik të vendeve pritëse. Kjo është një sfidë për ne... Ministria ka
hartuar projektvendimin për organizimin dhe funksionimin e shkollave shqipe në
diasporë. Ky akt nënligjor i munguar deri më tani, është plotësim i detyrimeve
që rrjedhin nga ligji për sistemin arsimor para-universitar në Shqipëri...”
Ndërsa z.Ragip Gjoshi, këshilltar
politik në MASHT në fjalën e tij mes tjerash tha: ”Ky seminar me një
fizionomi tani të formësuar si fokus ka aftësimin profesional të mësuesve,
këmbimin e përvojave dhe përcjelljen e mesazheve nga këtu tek të nxënësit e të
rinjtë në diasporë. Ky seminar, vjen si një dhuratë për të gjitha gjeneratat e
mësuesve të gjitha kohërave që mbajtën gjallë kulturën, traditën dhe gjuhën
tonë të çmuar. Ky seminar është një kryevepër për të gjithë mësimdhënësit
shqiptarë që fëmijët tanë kudo jashtë atdheut të bëhen krenar duke ruajtur me
kujdes identitetin në një të ardhme me dinjitet.. Ju jeni ata që financuat dhe
ndihmuat luftën heroike të Ushtrisë Çlirimtare të Kosovës... Puna e juaj me
vlerë është kontribut për afirmimin e kombit...Shpirti i madh i kombit shqiptar
ka vlera të paçmuara me virtytin e dashurisë ndaj tokës e gjuhës shqipe. Brezat
me radhë e treguan duke i mbrojtur edhe me çmimin më të lartë.
MASHT e Kosovës ka bërë e po bënë përpjekje të vazhdueshme bashkë me Ministrinë e Diasporë e Ministrinë e Arsimit të Shqipërisë në plotësimin e kushteve për mësimin plotësues duke furnizuar me tekste e mjete mësimore, duke u takuar me nxënës, mësues e prindër mërgimtarë... Të jeni krenar për punën e madhe që bëni në dobi të kombit”.
Kumtesat
Dr.Mimoza
Gjokutaj dhe Prof.Dr.Ajula Jubani (Tiranë) u paraqitën me kumtesën mjaft
interesante “Mësimi i gjuhës shqipe mbështetur në kompetencat gjuhësore sipas
niveleve”. Dr.Shqipe Bajçinovci-Prestovci (UN-Prishtinë) mbajti
ligjëratën:”Sporti e lojrat sportive në funksion identitar”. Ishte me vlerë për
mësuesit në mërgim që sportin në rrethin e tyre dhe në shkollë ta shfrytëzojnë
edhe për ruajtjen e identitetit kombëtar. Pror.Dr.Musa Kraja, rektor në
Akademinë Pedagogjike, Tiranë u paraqit me kumtesën:”Aspekte të personalitetit
të mësuesit në Shkollën Shqipe me Program Plotësues, faktorë të rëndësishëm për
zhvillimin dhe konsolidimin e këtyre institucioneve”. Arian Melonashi (I) u
paraqit me filmin e tij dokumentar “Me arbëreshët e Italisë”. Rifat Haxhijaj
dhe Agim Paçarizi (Gjenevë CH) ligjëruan nga kumtesa ”Mësimi i gjuhës shqipe,
ekuilibri familjar dhe integrimi social sistemik”.Drita Kadriu (MASHK-RKS)
paraqiti kumtesën “Kompetencat e komunikimit dhe të shprehurit në fushën e
gjuhësore”.Fatmiroshe Gjemajlaj:”Probleme të përmbajtjes dhe të përdorimit të
metodave interaktive...”. Kristina Gjoka u paraqit me kumtesën e saj: ”Probleme
me mësimdhënien dhe mësimnxënien e gjuhës shqipe..”. Hazir Mehmeti (A) autor i
abetares së parë shqipe “Fibel,A-B-C” e financuar dhe botuar nga Ministria e
Mësimit të Austrisë. Yllka Spahiu (Tiranë) lexoi kumtesën: “Kurrikula e zbatuar
e MSH në Diasporë”. Nexhmije Mehmetaj(CH), u paraqit me kumtesën profesionale
“Planifimimi i orës mësimore me tekstet e reja”. Një interesim mjaftë të madh
zgjoi kumtesa e pedagoges së specializuar në shkollën suedeze, Zyrafete Loshaj
(S),“Prezantimi i gjuhës shqipe me ndihmën e lapsit përkthyes-PEN-pal” Ishe
diçka mbresëlënëse kur lapsi flet edhe në gjuhën shqipe. Kjo e tregon
zhvillimin e fuqishëm metodik krahas teknologjisë elektronike të kohës në
Suedi. Ishte kjo, ndoshta, kumtesa më e avancuar e seminarit. Ilira Ndrio
Bakalli (GR) lexoi kumtesën “Funksioni identitar i teatrit”. Albana Tahiri
(Tiranë): u paraqit me temën nga didaktika “Për një strukturë të orës mësimore
në klasat e mësimit plotësues në diasporë”. Marinela Duri (GR) “Planifikimi i
një njësie didaktike..”. Dr.Nail Draga (Ulqin) “Zhvillimi i arsimit shqip në
Mal të Zi”. Rizah Sheqiri (S) “Roli i punëtorive me nxënës”. Arif Demolli
(MASHT-Kos.): “Funksionimi ndërlëndor i letërsisë” Driton Kajtazi(CH): “Roli i
strukturimit dhe komunikimit në mësimin e gjuhës shqipe në diasporë”. Sevdije
Demaj Boshtrakaj (D) “Roli i mësuesve/eve në diasporë për ngritjen e
nivelit dhe cilësisë së bashkëpunimit me
shkollën”. Nazmi Xhomara (Tiranë) lexoi kumtesën “Planifikimi i mësimdhënies me
tekste të reja”
Seminari
i Ulqinit ishte përmbajtjesor ku ligjëruan ekspertë nga fusha e gjuhësisë,
pedagogjisë, metodologjisë. U soll përvoja praktike nga shumë shtete duke parë
praktikisht format, metodat e teknologjisë në mësimdhënie e mësimnxënie. Në
seminar u vërejte një larmi e madhe mes rrethanave e kushteve të mbajtjes së
mësimit plotësues shqip. Si shembuj nga vendet europiane pa dyshim janë
Vizitat
Seminaristët
u njohën me Kalanë e lashtë të Ulqinit, gjeografinë e historinë e qytetit
margaritar. Vuajtjet e robërisë shekullore, shkatërrimet e gjurmëve shqiptare
nga armiqtë kishin prekur edhe varret shekullore. E kotë, edhe ullinjtë e
mbjellë mbi çdo varr të rrafshuar flisnin e gjethonin shqip.
Me
frymëzim të ri mësuesit/et nga të gjitha vendet u ndanë nga Ulqini, vëllapritja
ulqinake, drejtë auditorëve ku i presin nxënësit shqiptarë.
Nga
seanca e parë e pjesës zyrtare
Grupi i
mësusve/eve nga
Në sheshin
e Kalsë, orë historie
Muzeu dhe
Maketa- Kalaja e banuar nga 32 familjet e fundit shqiptare
Vendqëndrimi
i robit Miguel de Dervantes
Dielli i
Vonuar në Ulqin
Nga
senca përmbyllëse